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篇目简介

《学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史》是2016年12月至2020年11月期间习近平同志文稿中有关内容的节录。强调，要深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。要培育和践行社会主义核心价值观，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

心得体会

周亚（学院党总支书记）：

2016年到2020年，习总书记在一系列讲话中都强调了要学习四史的重要性，其根本原因就是容易忘记，无论是主动的还是被动的，但是，历史总是惊人之相似，当前的问题，经常会从历史中找到答案。可以知道，高级管理者，都是读史、懂史的高手。

总书记讲，要以史为镜、以史明志，知史爱党、知史爱国。唯有懂史，我们方能不忘使命牢记初心，让初心薪火相传，把使命用担在肩。唯有懂史，真正了解中国共产党历史的人，才会为这个坚忍不拔，不断进步的政党动容，真正了解新中国历史的人，会为这个自强不息、奋勇向前的民族而惊叹。

2021年是师德师风教育年，其中一项重要的内容就是青年教师要加强四史教育，学校、学院也将有相关的工作部署。从历史中找到答案，懂史是第一步。

鲍建樟（工会主席、教师第一党支部预备党员）：

“心有所信，方能行远”，这是习总书记在2020年6月27日给复旦大学青年师生党员的回信中提到的，通过党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的系统学习，我更深刻的领悟了这句话的意义。

遥想建党之初，就只有那么十几个有理想的青年，物资基础几乎为零的条件下，在一条小船上，就敢提出以实现社会主义和共产主义为奋斗目标，进行反帝反封建的革命斗争，与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权的政治纲领。与之相比，我们现在很多人，在完成自己的本职工作时，经常抱怨没有这、没有那，以不具备条件为借口来逃避责任，想象一下，把这些人放到那样一个时代背景下，让他们去创建这样一个政党，他们一定会说那是天方夜谭！

那么，同样的条件，为什么中国共产党的创建者们就可以取得最后的成功，而现在的我们就会觉得那是不可能的呢？通过学习，我发现了，原因就是缺乏坚定的理想信念！心中没有理想信念，没有了奋斗的目标，对人生感到迷惘，看不清社会发展的方向，只能看到眼前的利益得失，甚至为了短期利益，损害了国家和广大群众的利益。

因此，我们确实需要发扬我党在思想教育上的优良传统，学习老一辈共产党人不畏艰险，不怕牺牲，不计较个人得失的革命精神，以身示范，影响和教育出新一代共产主义接班人。

赵博（教师第一党支部预备党员）：

通过重温中国共产党的百年历史，让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业的洗礼，让我更清楚的认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名高校教师，我深知在当前形势下要进一步加强党史学习的自觉性，做到入脑入心，知行合一。在今后的教学科研工作中，我将以党史学习教育为契机，进一步加强党性修养，强化党员意识和爱岗敬业意识，立足本职工作，不断提高教学科研水平，业务精一点、奉献多一点，为学院学科发展筹谋划策、为学生的学习生活答疑解惑，以实际工作彰显人生价值。

任峻泽（研究生第一党支部组织委员）：

在前不久的建党100周年庆祝大会上，习近平总书记反复强调“以史为鉴，开创未来”，在此之前，总书记在各种场合也多次强调学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要性。历史是最好的教科书，学习历史可以培养我们清晰的思路和脉络，通过学习“四史”，我们能系统地梳理党、国家、社会主义的发展过程、学习党的理论，从中汲取经验和智慧，这有利于我们将马克思主义理论同实践相结合，将工作落到实处，在复杂的国际环境和百年未有的大变局面前稳扎稳打。通过学习四史，我们能深刻领悟党的精神和优良传统，能进一步深入理解党的思想体系，加强思想建设，在新时代将党的优良传统继续传承下去并发扬光大。通过学习“四史”，我们能进一步体会“中国共产党为什么能？”“中国特色社会主义为什么好？”，进而不断开拓前路，为中国特色社会主义事业而奋斗！

张妍（研究生第二党支部党员）：

习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定。“四史”是一以贯之的党的思想史、实践史，而共产党人的初心和使命也是一以贯之、始终不变的。“四史”内容虽各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。

学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在历史的大视野中回看自己的路、比较别人的路、远眺前行的路。读史使人明志，鉴以往而知未来，滋养初心使命，强化责任担当。

通过认真学习党的奋斗历史，我进一步深刻认识我们党来自人民、植根人民、服务人民，党没有脱离于群众之外的特殊利益，党员没有超越群众之上的特殊地位。中国共产党的奋斗历史就是一部为了人民、依靠人民的历史，就是一部服务人民、以民为中心的历史。我还认识到一代人要有一代人的担当的本质内涵，我们要发扬革命精神和斗争精神，要传承红色基因坚定理想信念。革命精神培育了一代代中国共产党人，是我们党的宝贵精神财富，我们要坚持不懈，用革命精神滋养初心、淬炼灵魂，从中汲取信仰的力量，校准前进的方向。

刘畅（研究生第三党支部党员）：

习近平总书记指出，希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

党史是一部践行党的初心使命的历史；新中国史是一部推进建设新中国的历史；改革开放史是一部推动社会主义制度自我完善和发展的历史；社会主义发展史是一部建立、建设和完善社会主义的历史。学习“四史”是我们坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的“必修课”。

在党和国家的初期发展历程中，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系：在改革开放到新时代社会主义的历程中又有多少优秀建设者、改革家、干部群众，在平凡岗位上笃学实干，永葆共产党人的奋斗初心；再说到这次河南暴雨，警察、消防员、军人、医生，面对突如其来的灾难，为了保障群众的生命财产安全，他们不休不眠，奋战在防汛应急救灾第一线，因为他们是人民依靠的“主心骨”。

作为一名青年中共党员，我们要知党爱党、知国爱国。了解我们党和国家的过去，了解我们国家的历史文化和历史人物，有助于汲取历史上成功的执政经验。只有时时回望来时的路，看清脚下的路，才能正确把握历史规律，将历史智慧转化为前进力量，才能创造出让世界刮目相看的新的更大的奇迹。所以，每个党员都应自觉将学习四史，作为应尽的责任与义务。

冯子健（研究生第四党支部预备党员）：

金鱼的记忆只有7秒，人类的记忆却要长久得多，我们可以诵读唐宋时的诗句，欣赏秦汉时的歌谣，“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”，共同的记忆构成了一个文明的历史，使我们明白自己是谁，从何而来，要到何处去。

对于一个党派也是如此，历史传承于文字和记录中，但更重要的是传承于每一个党员的心中。一百年，是一个人一生的时间，而对于一个党，或许只是成长中的一个阶段，在1921-2021年这一百年中，中国共产党走过了风风雨雨，一代代先辈们筚路蓝缕，面对着一场又一场挑战，带领中国人民战胜了一个又一个困难，取得了举世瞩目的伟大成就，其作始也简，其将毕也必巨。作为后来者，何以能够沿着先辈的脚步继续前进，首先要了解我们的过去，了解我们的起源，了解百年前壮丽的故事，我们走得再远都不能忘记来时的路。

作者；遆慧颖

编辑：王一婧

审核：各支部党书记