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夏志超

合作导师：韩战钢

职称：讲师

学位：博士

联系地址：北京市海淀区新街口外大街19号

邮政编码：100875

电话： 86 13720002046

email：zhichao.xia@bnu.edu.cn

教育经历

2010-09至2017-06，北京师范大学，认知神经科学与学习国家重点实验室，理学博士

2006-09至2010-06，青岛大学，心理学系，理学学士

工作经历

2017-11至今，北京师范大学，系统科学学院，博士后

2014-11至2016-12，加州大学旧金山分校，精神医学系，访问学者

研究兴趣

研究方向

1、阅读发展：汉语阅读发展的认知神经基础及其影响因素；汉语阅读障碍的认知和神经损伤；基于神经影像指标的阅读障碍诊断工具的设计和测试

2、语音感知：汉语母语者声调范畴性感值的神经机制；汉语为第二语言学习者的声调学习及神经基础；精神分裂症中幻听症状的神经机制

3、脑可塑性：视觉损伤对大脑结构、功能组织的影响；特殊经验（如音乐）对神经系统的塑造

代表工作

截至目前，主持及参与多项研究课题。在相关领域国内外知名期刊发表学术论文 21篇，其中第一作者/通讯作者论文12篇。

zou, l., xia, z. (corresponding author), zhang, w., zhang, x., & shu, h. (2022). brain responses during auditory word recognition vary with reading ability in chinese school-age children. dev sci, 25(3), e13216.

zhou, w., xia, z. (co-first author), georgiou, g., & shu, h. (2022). shared and unique functional connectivity underpinning rapid naming and character reading in chinese. journal of neurolinguistics, 62, 101052.

xia, z., yang, t., cui, x., hoeft, f., liu, h., zhang, x., . . . liu, x. (2022). neurofunctional basis underlying audiovisual integration of print and speech sound in chinese children. european journal of neuroscience, 55(3), 806-826.

xia, z., yang, t., cui, x., hoeft, f., liu, h., zhang, x., . . . shu, h. (2021). atypical relationships between neurofunctional features of print-sound integration and reading abilities in chinese children with dyslexia. front psychol, 12, 748644.

xia, z., wang, c., hancock, r., vandermosten, m., & hoeft, f. (2021). development of thalamus mediates paternal age effect on offspring reading: a preliminary investigation. human brain mapping, 42(14), 4580-4596.

cui, x., xia, z. (co-first author), pan, j., mcbride, c., shu, h., (2020). shared neural substrates underlying reading and visual matching: a longitudinal investigation. front hum neurosci, 14(445).

xia, z., zhang, l., hoeft, f., gu, b., gong, g., & shu, h. (2018). neural correlates of oral word reading, silent reading comprehension, and cognitive subcomponents. international journal of behavioral development, 42(3), 342–356.

black, j. m., xia, z. (co-first author), & hoeft, f. (2017). neurobiological bases of reading disorder part ii: the importance of developmental considerations in typical and atypical reading. language and linguistics compass, 11(10), e12252.

xia, z., hancock, r., hoeft, f. (2017). neurobiological bases of reading disorder part i: etiological investigations. language and linguistics compass, 11(4), e12239.

xia, z., hoeft, f., zhang, l., & shu, h. (2016). neuroanatomical anomalies of dyslexia: disambiguating the effects of disorder, performance, and maturation. neuropsychologia, 81, 68-78.

cui, z., xia, z. (co-first author), su, m., shu, h., & gong, g. (2016). disrupted white matter connectivity underlying developmental dyslexia: a machine learning approach. human brain mapping, 37(4), 1443-1458.

xia, z., hong, t., zhang, l., & shu, h., (2014). application of auditory brainstem response (abr) in speech perception research. advances in psychological science, 22(1), 14-26.

承担课题

中国博士后科学基金特别资助，2019t120062，应用阅读水平匹配设计与机器学习考察阅读障碍神经基础，2019-07至出站，15万元，在研，主持

中国博士后科学基金面上资助，2018m641235，语音加工不同层次的神经基础及在汉语阅读障碍中的损伤，2019-01至出站，5万元，在研，主持

国家自然科学基金青年基金项目，81801782，左右半球颞平面脑连接的偏侧化研究，2019-01至2020-12，21万元，在研，参与

中国社科基金青年项目，cha180266，教育神经科学视域下学生问题解决能力发展研究，2018-6-30至2020-12-30，20万元，在研，参与

国家自然科学基金面上项目，31671126，汉语发展性阅读障碍的病因学基础及早期预测研究，2017-01至2020-12，63万元，在研，参与

北京师范大学自主科研基金项目，基于多模态磁共振脑影像的青少年个体阅读能力预测研究，2015-01至2017-12，35万元，已结题，参与

国家自然科学基金青年科学基金项目，31400966，应用动态因果模型研究阅读网络中背、腹侧通路的协作机制，2015-01至2017-12，24万元，已结题，参与

国家自然科学基金青年科学基金项目，31400864，汉语听觉词汇中字形激活个体差异的脑功能及基础研究，2015-01至2017-12，24万元，已结题，参与

国家自然科学基金地区科学基金项目，81461130018，语音感知和学习的脑机制研究－来自人类和动物的实验证据，2014-01至2016-12，100万元，已结题，参与

社会任职

pnas，elife，j neurosci，cereb cortex，cortex，eur j neurosci，brain & lang等期刊审稿人